Andalucía

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Cumple de Ignacio

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Elena M. (SUPERLIBRO)

Miércoles de ceniza

Cumple de Fernando

Juegos tradicionales

Juego de las Sillas

Imagino que muchos de vosotros habréis jugado alguna vez a este juego tradicional cuando erais niños, pero os explico las normas por si queréis recordarlo y jugar en casa también ;) 

Se colocan las sillas en forma de círculo con los respaldos hacia dentro. Los jugadores se colocan fuera y alrededor del cículo. Siempre debe haber una silla menos que el número total de jugadores.
Un jugador o la maestra en este caso, se encarga de controlar la música y decide cuando empieza a sonar. En ese momento los jugadores empiezan a dar vueltas alrededor del círculo al ritmo de la música.
En cualquier momento la música se detiene  y los jugadores deben sentarse rapidamente en alguna silla libre. Quien se quede sin asiento queda eliminado de la partida.
Se retira una silla del círculo y se repite el juego.
Cuando sólo quede una silla y dos jugadores, el jugador que consiga sentarse gana la partida.

Es un juego psicomotor con el que se alcanzan diversidad de objetivos:
-Potenciar el desarrollo del equilibrio
-Desarrollar el sentido del ritmo
-Desarrollar la percepción auditiva
-Contribuir al desarrollo de los reflejos
-Potenciar la socialización
-Comprender y asimilar las reglas de un juego
-Asimilar el hecho de perder o ser eliminado
-Coordinar la percepción visual y auditiva con el movimiento
-Y sobre todo...divertirse!!!

A los peques les encanta, mirad mirad:

Jaime (SUPERLIBRO)

cuento motor

Un cuento motor es un cuento jugado y vivenciado de manera colectiva.

− El cuento motor es un eslabón previo al cuento escrito, y puede ir paralelo al cuento narrado.

− El cuento motor incide directamente en la capacidad expresiva de los niños (primero se interpreta cognitivamente y luego se interpreta motrizmente).

− El niño, cuando ejecuta el cuento motor, se convierte en protagonista.

− El cuento motor es una fuente motivadora que despierta en los niños el interés por descubrir historias y personajes, y les ayuda a introducirse en el maravilloso mundo  de los libros.

Objetivos de los cuentos motores

− Desarrollar las habilidades perceptivo−motoras.

− Experimentar posibilidades creativas a través de la expresión corporal.

− Descubrir el propio cuerpo como vehículo de comunicación.

− Enfrentar al alumno a la toma de sus propias decisiones en cuanto a expresión y movimiento, tomando conciencia de su cuerpo y del espacio que le rodea.